在突出主业主课上下功夫

党的理论教育和党性教育是党校的主业主课。近年来，山东省淄博市委党校深入学习贯彻全国党校工作会议精神，进一步完善教学改革思路和办法，围绕做强主业、做优主课形成三个方面工作布局。
　　学科筑基。牢固树立“学科为干、教师为本、课程为枝”的理念，形成“843”的学科建设格局。“8”就是着眼党校定位和特色，进一步加强马克思主义理论、中共党史、党的建设、法学、政治学、政治经济学、公共管理、领导科学等八大优势学科和重点学科建设；“4”就是立足每个学科，建设学科成员、学术骨干、后备带头人、学术带头人四级人才梯队；“3”就是围绕加强马克思主义理论人才培养特别是青年后备人才培养，以三年为一周期实行“青年教师提升计划”，落实导师制、跟班听课、讲课比赛三个制度，实行挂职锻炼、培训进修、社会调研三项举措，着力夯实学科和人才基础。
　　体系增量。树立系统思维、强化顶层设计，坚持从党校职能定位出发统筹教学专题，按照由“采购式”变“订单式”的思路改革专题生成方式，年初以理论教育和党性教育内容为主发布招标计划，形成了包含三大单元78个专题的课程体系，其中理论教育专题50个、党性教育专题12个、行政管理专题16个，丰富和更新了主课专题储备。在此基础上，按照《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》要求，延长培训类、进修类等主体班次学制学时，每个班次都开设理论教育和党性教育单元，按照课程匹配、内容匹配、师资匹配、方式匹配的原则增加排课量，今年两类课占全部课时的75%，其中党性教育占各班次课时的20%以上。
　　研讨提质。坚持把教学研讨作为提升教学质量、打造精品课程的关键环节，连续三年常态化组织教学研讨，实行“个人备课—导师指导—教研部内部试讲—全体教师评议”四级备课制度，搭建教师讲坛、青年教师论坛、单月读书会等交流平台。成立课程专家评审小组终极审核把关，针对研讨中发现的四个方面13个问题，从全校层面制定《提高课堂教学质量十二条措施》，从5个教研部层面制定《教学中存在突出问题和主要整改措施》，形成制定“1+5”系列整改措施，通过集思广益、群策群力，不断提升理论教育和党性教育教学质量，今年已通过评估产生12个理论教育和党性教育精品课，学员反响很好。